Concevoir, construire et préparer les activités physiques
Cet article reprend de façon synthétique les ressources d’accompagnement concernant le domaine d'apprentissage « Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique » en maternelle accessibles sur le site d’éduscol sans en faire l’économie d’une lecture intégrale. L’objectif est de proposer des outils de synthèse pour réfléchir et choisir l’activité physique (temps didactique) afin d’élaborer les contenus (temps pédagogique) au plus près des enjeux et des programmes.
Site éduscol : Programme, ressources et évaluation pour le cycle 1 
